На Разговорах о важном ученики 4 класса «Л» узнали, как жители регионов сделали выбор в пользу России, восстановив историческую справедливость, и как это решение повлияло на развитие территорий.

Активисты учебного корпуса № 1 «Флагман» поддерживают мур-акцию «Поможем мур-лапкам» и сделали свою креативную стенгазету с информацией об акции

В понедельник встречали масленицу ребята 3 класса «Э», во вторник на «заигрыши» пришли ученики 1 класса «Д». Как задорно пели они с мамами и бабушками частушки! В среду на «лакомку» пожаловали первоклассники 1 класса «Е». А в «широкий четверг» веселились и соревновались в эстафетах ребята 1 кл. «Ж». Пятница — «тёщины вечорки» порадовала сводную группу 4 кл. «Д» и 4 класса «Е».

Учитель математики Мария Алексеевна Галкина смогла разгадать и записать Формулу Траектории Успеха вместе с 8 классом «Е», чтобы принять участие в конкурсе «Учитель года — 2024».

Ученики 6 «Б», 6 «Э», 2 «А» и 2 «Г» классов посетили музей географического факультета Московского педагогического государственного университета. Ребята не только узнали о минералах, но и рассмотрели, подержали их в руках.

Собрали 7 золотых и 2 бронзовые медали:

В учебном корпусе № 1 «Флагман» после выноса флага начались Разговоры о важном, посвящённые 10-летию воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.

Ребята из юнармейского отряда имени Марины Расковой были приглашены на вручение Золотой звезды Героя Российской Федерации десантнику Волоскову Андрею Сергеевичу.

1 «Е» вместе с классным руководителем Домовой Татьяной Витальевной посетил музей в УК № 10 «Мы россияне». Тема экскурсии была посвящена Масленице.

10 лет назад Крым вернулся в состав России. Крымские ласточки вместе с весной принесли спокойное завтра жителям полуострова. Это знаковое событие для всех граждан Российской Федерации.